17 février 2010

Un autre journal ?

Je reprends ma réflexion sur le journal non plus cette fois en rapport avec son point de fuite, l’idée de son abandon ou de son achèvement, mais plutôt en analysant ce qui dans le présent où j’écris m’est agréable ou au contraire pesant. J’avais noté dans mon précédent billet sur le sujet qu’à ma lassitude du journal était toujours mêlées « des satisfactions voire du plaisir » qui me poussaient à continuer. Mais il y a une grande différence entre satisfaction et plaisir. La satisfaction est celle d’avoir écrit, celle du résultat,... [Lire la suite]
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12 février 2010

Un jour, finir...

Dans le prolongement de ma réflexion précédente, je reviens sur l’écriture du journal, sur sa durée dans le temps ou plus exactement sur son horizon temporel. J’ai tenu des journaux de façon discontinue à différents moments de ma vie. J’ai repris cette activité en 1999 et depuis je n’ai plus arrêté. Mais jusqu’à quand ? Je ne me vois pas continuer jusque dans le grand âge. Il y a plusieurs types de motivation pour écrire un journal. Mais qu’on le nie ou qu’on l’admette, il y a parmi elles, et qui en forme sans doute le moteur... [Lire la suite]
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08 février 2010

Marre de ce blog!

Ben oui, tout arrive ! Même à ce vieux Valclair, pourtant blanchi sous le harnois de sept ans de pratique assidue, il arrive d’avoir marre, très marre de son blog ! Pas seulement marre naturellement. C’est toujours mêlé à des satisfactions et même à du plaisir. Sinon je ne continuerai pas. Quoique… Car même ce plaisir n’est pas toujours sain. Il a quelquechose du plaisir que procurent les addictions. D’abord, mais ça c’est plutôt superficiel, il y a l’aspect du blog, son look général, les deux colonnes qui balisent, le manque... [Lire la suite]
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30 août 2009

Le journal d'Hélène Berr

C’est vraiment un texte poignant que ce journal ! Il est composé de deux parties, l’une rédigée entre avril et novembre 1942, l’autre entre fin août 43 et février 44, séparés donc par une interruption de quelques mois. Le changement de climat psychologique entre les deux parties est spectaculaire et cet écart contribue à rendre le texte bouleversant. Dans la première partie on voit vivre une jeune fille juive de bonne famille bourgeoise assimilée, étudiante en anglais à la Sorbonne, qui parle de ses auteurs favoris, de son goût... [Lire la suite]
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